La foto-elicitación en la formación permanente de maestros de educación primaria

Este artículo versa sobre un plan de formación permanente del profesorado promovido y apoyado en las fotografías realizadas por dos maestras en sus aulas para, posteriormente, en dos grupos de discusión, uno para cada clase, reflexionar y debatir sobre el contenido de las mismas (foto-elicitación)....

• मुख्य लेखक: Bautista García-Vera, Antonio (author)
• स्वरूप: article
• प्रकाशित: 2017
• विषय: Formación del profesorado; Teacher training; relación escuela-padres; school-parent relationship; indagación narrativa visual; visual narrative inquiry; foto-elicitación; photo- elicitation; investigación-acción; action-research
• ऑनलाइन पहुंच: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14700