Guía didáctica para el control emocional en niños de inicial ii mediante actividades de mindfulness

La presente investigación desarrolla una guía didáctica basada en actividades de mindfulness para mejorar el control emocional en niños de Inicial II del Centro de Estimulación Temprana "Primeros Pasos" en Guayaquil, Ecuador. Mediante un diagnóstico inicial se identificaron las dificultade...

• Հիմնական հեղինակ: Franco Drouet, Wendy Nicole (author)
• Այլ հեղինակներ: Guzmán Chiluiza, María José (author)
• Ձևաչափ: bachelorThesis
• Լեզու: spa
• Հրապարակվել է: 2025
• Խորագրեր: MINDFULNESS; REGULACIÓN EMOCIONAL; EDUCACIÓN INICIAL; ATENCIÓN PLENA; ACTIVIDADES LÚDICAS
• Առցանց հասանելիություն: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30162