Guía didáctica para el control emocional en niños de inicial ii mediante actividades de mindfulness

Guía didáctica para el control emocional en niños de inicial ii mediante actividades de mindfulness

La presente investigación desarrolla una guía didáctica basada en actividades de mindfulness para mejorar el control emocional en niños de Inicial II del Centro de Estimulación Temprana "Primeros Pasos" en Guayaquil, Ecuador. Mediante un diagnóstico inicial se identificaron las dificultade...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Franco Drouet, Wendy Nicole (author)
Muut tekijät: Guzmán Chiluiza, María José (author)
Aineistotyyppi: bachelorThesis
Kieli:spa
Julkaistu: 2025
Aiheet:
MINDFULNESS
REGULACIÓN EMOCIONAL
EDUCACIÓN INICIAL
ATENCIÓN PLENA
ACTIVIDADES LÚDICAS
Linkit:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30162
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Internet

http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30162

Samankaltaisia teoksia