Fortalecimiento de la identidad shuar a través del proyecto curricular institucional del colegio de bachillerato Macas

Fortalecimiento de la identidad shuar a través del proyecto curricular institucional del colegio de bachillerato Macas

The theme of this proposal is "Strengthening the Shuar identity through institutional curricular project Macas Baccalaureate College". The central problem of this research is that the institutional curriculum does not incorporate Shuar identity, although in Morona Santiago population there...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Gutiérrez Vintimilla, Leliz Danilo (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2013
Schlagworte:
GESTIÓN EDUCATIVA
PLANIFICACIÓN CURRICULAR
IDENTIDAD ÉTNICA
CULTURA
Online Zugang:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/5651
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