Hacia la resignificación de la pedagogía salesiana en los contextos actuales

Don Bosco nunca escribió como teórico de la educación. Han sido otros los que se han dedicado a analizar su estilo intentando explicar su actuar pedagógico. Él es, tal como dice Braido: “(...) Un hombre de acción, con espíritu de iniciativa, con intuición de las exigencias de la práctica, i...

• Автор: Iglesias, Alicia Isabel (author)
• Формат: article
• Мова: spa
• Опубліковано: 2014
• Предмети: PEDAGOGÍA; SALESIANOS; DON BOSCO; INSTITUCIONALIZACIÓN
• Онлайн доступ: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10876