Fundamentación pedagógica para la evaluación formativa mediante el uso de tecnologías emergentes

Se analizaron las fundamentaciones pedagógicas de la evaluación formativa y su coherencia con el uso de tecnologías emergentes. Para ello se hizo un análisis bibliográfico en el que se clasificaron las tecnologías emergentes y los enfoques pedagógicos que han sido mayormente aplicados en la evaluaci...

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Main Author: Domínguez Arellano, Samantha Isamar (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2022
Subjects:
Online Access:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22680
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