Uso de TOMI digital y liveworksheets como recursos para disminuir la disortografía en estudiantes de educación general básica superior. Caso-asignaturas de lengua y literatura en la Unidad Educativa Juan Pablo II, año lectivo 2020-2021

El trabajo tiene como objetivo crear recursos innovadores mediante el uso de plataformas digitales, con la finalidad de conseguir un aprendizaje significativo y disminuir los diferentes casos de disortografía en el área de Lengua y Literatura, en los estudiantes de Educación General Básica Superior....

• Yazar: Quinde Chunchi, Johanna Elizabeth (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2022
• Konular: EDUCACIÓN BÁSICA; DISORTOGRAFÍA; APRENDIZAJE; RECURSOS EN INTERNET; LENGUA Y LITERATURA - ENSEÑANZA
• Online Erişim: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22268