Perspectiva crítica de la innovación educativa desde las metodologías activas de aprendizaje

La complejidad de los desafíos que plantea el siglo XXI interpela a la innovación, especialmente en el ámbito pedagógico, por su presencia, relevancia y potencialidad para la generación de soluciones, formas de acción y formación que sean asumibles por la ciudadanía, principalmente por quienes están...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Jasso, R. (author)
מחברים אחרים: Fernández, V. (author), García, A. (author)
פורמט: article
שפה:spa
יצא לאור: 2025
נושאים:
גישה מקוונת:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29536
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