Contribuciones sociológicas de Durkheim y Bernstein sobre la diversidad sociocultural en la escuela1

Existe consenso en torno a que la disciplina sociológica brindó un marco para comprender las relaciones entre los sistemas educativos y los contextos sociales más amplios en que se emplazan. No obstante, los retratos que ha esbozado aquella tradición en torno a la escuela, adquieren significados con...

• المؤلف الرئيسي: Carrasco-Bahamonde, Juan Antonio (author)
• التنسيق: article
• اللغة: spa
• منشور في: 2023
• الموضوعات: Educación; Education; diversidad sociocultural; sociocultural diversity; sociología de la educación; sociology of education; inclusión; inclusion; equidad; equity; política educativa; educational policy
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/24137