Experiencias pedagógicas horizontales relacionando ciencias, arte y ciudadanía

El objetivo de este trabajo es relatar las experiencias pedagógicas realizadas en el contexto de proyectos de iniciación a la docencia y de extensión universitaria, por estudiantes de cursos de licenciatura semipresenciales, en escuelas de la red pública de enseñanza y en el polo de educación a dist...

• Main Author: Darrieux de Souza, Matheus (author)
• Other Authors: Damaceno de Lacerda, Fátima Kzam (author)
• Format: article
• Language: spa
• Published: 2017
• Subjects: Enseñanza de ciencias; Science Teaching; cotidiano escolar; Daily Life; interdisciplinariedad; Interdisciplinarity; formación de profesores; Teacher Training; educación a distancia; Distance Education; currículo; Curriculum; arte-ciudadanía; Art-Citizenship; extensión universitaria; University Extension
• Online Access: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14692