Propuesta didáctica basada en las inteligencias múltiples para enseñanza - aprendizaje en educación inicial

Propuesta didáctica basada en las inteligencias múltiples para enseñanza - aprendizaje en educación inicial

La presente investigación tiene como objetivo evaluar y potenciar destrezas específicas alineadas con las inteligencias múltiples, considerando los aportes de diversos autores como: Garnett, Navacerrada y Sánchez, quienes mencionan que el desarrollo cognitivo se estimula mediante experiencias y acti...

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Main Author: Álvarez Álvarez, Nube Esperanza (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2024
Subjects:
EDUCACIÓN
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
APRENDIZAJE
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN PREESCOLAR
Online Access:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/26826
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