Significado que los docentes le dan a la integración de tecnologías digitales en sus prácticas pedagógicas

Este trabajo tuvo carácter exploratorio, configuró una investigación-acción y buscó identificar conceptos de una profesora en cuanto a la incorporación de las Tecnologías Digitales de Información y Comunicación (TDIC)/ciberespacio en sus prácticas pedagógicas. Debido a este propósito, se buscó, tamb...

• 第一著者: de Lima, Marcio Roberto (author)
• その他の著者: de Andrade, Isadora Moreira (author)
• フォーマット: article
• 言語: spa
• 出版事項: 2019
• 主題: Significaciones docentes; Teachers meanings; Tecnologías Digitales de Información y Comunicación; Digital Information and Communication Technologies; práctica pedagógica; pedagogical practice; cibercultura; cyberculture; ciberespacio; cyberspace
• オンライン･アクセス: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16697