Modelos de aprendizaje en la transición hacia la complejidad como un desafío a la simplicidad

Esta investigación se emprende motivada por la necesidad de desentrañar la progresión de los modelos de aprendizaje, los cuales se han ido adaptando para responder a las demandas de la sociedad en su dinámica constante de fluctuación y transformaciones. El objetivo de este trabajo es examinar de for...

• Hoofdauteur: Moreno Guaicha, Jefferson A. (author)
• Andere auteurs: Mena Zamora, Alexis A. (author), Zerpa Morloy, Levis I. (author)
• Formaat: article
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2024
• Onderwerpen: Aprendizaje; Learning; complejidad; complexity; dialogicidad; dialogicity; epistemología; epistemology; paradigma; paradigm; transdisciplinariedad; transdisciplinarity
• Online toegang: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/26882