Estrategias de conciencia lingüística a través de palabras generadoras: un enfoque para el desarrollo del pensamiento crítico y la comprensión lectora en el Programa de Nivelación y Aceleración Pedagógica (NAP) en la Unidad Educativa Eugenio Espejo, año 2025
Las dificultades en lectoescritura son frecuentes en entornos con rezago educativo, el Programa de Nivelación y Aceleración Pedagógica (NAP) ayuda a estudiantes con estrategias como palabras generadoras para desarrollar su aprendizaje.
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | bachelorThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2025
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31211 |
| Tags: |
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