Diseño y construcción de un asistente robótico para el soporte en la enseñanza del lenguaje Braille en niños de 6 a 8 años
En este trabajo de investigación, se describe un enfoque novedoso para apoyar el proceso de aprendizaje del sistema de Braille en niños de 6 a 8 años de edad. Está basado en un asistente robótico con distintas funcionalidades, en el documento se incluye el proceso de construcción del prototipo y las...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2018
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16324 |
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