Diagnóstico del proceso de inclusión educativa de personas con discapacidad casos de estudio en el Colegio Técnico Salesiano Don Bosco-Kennedy de la ciudad de Quito.

El presente estudio se planteó como fin, de analizar la forma en que se lleva el desarrollo de inserción de enseñanza de las personas con discapacidad en el Colegio técnico salesiano Don Bosco- Kennedy con sede en la ciudad de Quito. La exploración fue de enfoque cualitativo, con un diseño no experi...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Leitón Narváez, Kelly Naomi (author)
פורמט: masterThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2023
נושאים:
גישה מקוונת:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/26107
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