La neuroeducación y su aporte al desarrollo de estrategias para mejorar los procesos de aprendizaje en el aula.

El estudio sobre neuroeducación en la Unidad Educativa Guillermo Mensi revela que este enfoque permite una enseñanza personalizada basada en la plasticidad cerebral y las emociones. Aunque promete mejorar el aprendizaje, enfrenta desafíos como la falta de formación docente y resistencia al cambio....

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Ortega Hidalgo, Fabiola Estefanía (author)
Formatua: masterThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2024
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29288
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
_version_ 1858988333225476096
author Ortega Hidalgo, Fabiola Estefanía
author_facet Ortega Hidalgo, Fabiola Estefanía
author_role author
collection Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
dc.contributor.none.fl_str_mv Salazar Escobar, Elsa Silvania
dc.creator.none.fl_str_mv Ortega Hidalgo, Fabiola Estefanía
dc.date.none.fl_str_mv 2024-11-08T20:52:15Z
2024-11-08T20:52:15Z
2024
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29288
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.rights.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
instname:Universidad Politécnica Salesiana
instacron:UPS
dc.subject.none.fl_str_mv EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
NEUROCIENCIA COGNITIVA
NEUROPLASTICIDAD
APRENDIZAJE
dc.title.none.fl_str_mv La neuroeducación y su aporte al desarrollo de estrategias para mejorar los procesos de aprendizaje en el aula.
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/masterThesis
description El estudio sobre neuroeducación en la Unidad Educativa Guillermo Mensi revela que este enfoque permite una enseñanza personalizada basada en la plasticidad cerebral y las emociones. Aunque promete mejorar el aprendizaje, enfrenta desafíos como la falta de formación docente y resistencia al cambio.
eu_rights_str_mv openAccess
format masterThesis
id UPS_b6fe7bbbc36a1786edf849c3f2ed4b23
instacron_str UPS
institution UPS
instname_str Universidad Politécnica Salesiana
language spa
network_acronym_str UPS
network_name_str Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
oai_identifier_str oai:dspace.ups.edu.ec:123456789/29288
publishDate 2024
reponame_str Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Politécnica Salesiana - Universidad Politécnica Salesiana
repository_id_str 1737
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/
spelling La neuroeducación y su aporte al desarrollo de estrategias para mejorar los procesos de aprendizaje en el aula.Ortega Hidalgo, Fabiola EstefaníaEDUCACIÓNPSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJENEUROCIENCIA COGNITIVANEUROPLASTICIDADAPRENDIZAJEEl estudio sobre neuroeducación en la Unidad Educativa Guillermo Mensi revela que este enfoque permite una enseñanza personalizada basada en la plasticidad cerebral y las emociones. Aunque promete mejorar el aprendizaje, enfrenta desafíos como la falta de formación docente y resistencia al cambio.The study on neuroeducation at Unidad Educativa Guillermo Mensi shows that this approach enables personalized teaching based on brain plasticity and emotions. While it holds promise for improving learning, it faces challenges such as a lack of teacher training and resistance to change.Salazar Escobar, Elsa Silvania2024-11-08T20:52:15Z2024-11-08T20:52:15Z2024info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29288spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuadorhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Politécnica Salesianainstname:Universidad Politécnica Salesianainstacron:UPS2024-11-12T17:37:02Zoai:dspace.ups.edu.ec:123456789/29288Institucionalhttps://dspace.ups.edu.ec/Institución privadahttps://www.ups.edu.ec/https://dspace.ups.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:17372024-11-12T17:37:02Repositorio Universidad Politécnica Salesiana - Universidad Politécnica Salesianafalse
spellingShingle La neuroeducación y su aporte al desarrollo de estrategias para mejorar los procesos de aprendizaje en el aula.
Ortega Hidalgo, Fabiola Estefanía
EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
NEUROCIENCIA COGNITIVA
NEUROPLASTICIDAD
APRENDIZAJE
status_str publishedVersion
title La neuroeducación y su aporte al desarrollo de estrategias para mejorar los procesos de aprendizaje en el aula.
title_full La neuroeducación y su aporte al desarrollo de estrategias para mejorar los procesos de aprendizaje en el aula.
title_fullStr La neuroeducación y su aporte al desarrollo de estrategias para mejorar los procesos de aprendizaje en el aula.
title_full_unstemmed La neuroeducación y su aporte al desarrollo de estrategias para mejorar los procesos de aprendizaje en el aula.
title_short La neuroeducación y su aporte al desarrollo de estrategias para mejorar los procesos de aprendizaje en el aula.
title_sort La neuroeducación y su aporte al desarrollo de estrategias para mejorar los procesos de aprendizaje en el aula.
topic EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
NEUROCIENCIA COGNITIVA
NEUROPLASTICIDAD
APRENDIZAJE
url http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29288