Elaboración de un manual de cuentos interactivos digitales para mejorar la calidad de lectura de los estudiantes de segundo de básica de la Unidad Educativa Eduardo Crespo Malo, durante el periodo lectivo 2020-2021
El presente trabajo de investigación posee una propuesta metodológica basada en el aprendizaje de la lectoescritura mediante cuentos interactivos para desarrollar un aprendizaje significativo destinado a los estudiantes del segundo de Educación General Básica, de la Unidad Educativa Eduardo Crespo M...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22596 |
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