Consideraciones hermenéuticas y metodológicas para la elaboración del material educativo impreso en la modalidad a distancia / Hermeneutical and methodological considerations for the elaboration of printed educational materials in distance learning studies
Si bien las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se han constituido en un pilar fundamental de la educación en general y, especialmente en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación a distancia, la mayoría de instituciones que ofrecen esta modalidad de estudio aún utilizan el...
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| 第一著者: | |
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| その他の著者: | , , , |
| フォーマット: | article |
| 出版事項: |
2013
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8704 |
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