Prácticas de enseñanza de lógica matemática en educación inicial del Centro Educativo Marqués de La Fayette

Case analysis: teaching practices of mathemathical logic in Initial Education II, it was performed in “Marqués de la Fayette” school located in San Blas, Parish Quito, Pichincha province, in a neighborhood called “Las Orquídeas”. There are middle and low class children in this school, some of the pa...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Cevallos Cubero, Cristina Alexandra (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2016
Témata:
On-line přístup:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/11700
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!