El concepto de pensamiento crítico según estudiantes chilenos de pedagogía

El presente trabajo analiza el concepto de pensamiento crítico según la perspectiva de un grupo de estudiantes de pedagogía provenientes de una universidad chilena, quienes se encuentran cursando el cuarto año de su carrera. Veinte futuros profesores de diferentes programas de formación docente part...

• المؤلف الرئيسي: Díaz-Larenas, Claudio Heraldo (author)
• مؤلفون آخرون: Ossa-Cornejo, Carlos Javier (author), Palma-Luengo, Maritza Roxana (author), Lagos-San Martín, Nelly Gromiria (author), Boudon Araneda, Javiera Ignacia (author)
• التنسيق: article
• اللغة: spa
• منشور في: 2019
• الموضوعات: Pensamiento; Thinking; pedagogía; pedagogy; conceptualización; conceptualization; análisis de contenido; content analysis; estudiante; student; docente; teacher
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17567