El concepto de pensamiento crítico según estudiantes chilenos de pedagogía

El presente trabajo analiza el concepto de pensamiento crítico según la perspectiva de un grupo de estudiantes de pedagogía provenientes de una universidad chilena, quienes se encuentran cursando el cuarto año de su carrera. Veinte futuros profesores de diferentes programas de formación docente part...

• Main Author: Díaz-Larenas, Claudio Heraldo (author)
• Other Authors: Ossa-Cornejo, Carlos Javier (author), Palma-Luengo, Maritza Roxana (author), Lagos-San Martín, Nelly Gromiria (author), Boudon Araneda, Javiera Ignacia (author)
• Format: article
• Language: spa
• Published: 2019
• Subjects: Pensamiento; Thinking; pedagogía; pedagogy; conceptualización; conceptualization; análisis de contenido; content analysis; estudiante; student; docente; teacher
• Online Access: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17567