Retos y desafíos para la formación docente en clave de inclusión

Este trabajo forma parte de una investigación sobre la formación del profesorado necesaria para responder a la diversidad de estudiantes desde una perspectiva inclusiva. Los programas de formación docente tienen que innovar para mejorar en beneficio de todos, además de contemplar el enfoque inclusiv...

• Autore principale: Navarro, Josefa (author)
• Altri autori: Navarro-Montaño, María (author)
• Natura: article
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2023
• Soggetti: educación; education; inclusión; inclusion; formación; training; docente; teacher; innovación; innovation; mejora; improvement
• Accesso online: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25198