Mediación tecnológica como herramienta de aprendizaje de la lectura y escritura

Mediación tecnológica como herramienta de aprendizaje de la lectura y escritura

Este artículo da a conocer el avance que se ha tenido en la construcción de una mediación tecnológica para la adquisición, uso y desarrollo de la lectura y la escritura a partir del Método Afectivo Cognitivo para el Aprendizaje –MACPA-. Un desarrollo como el que se está proponiendo, es una opción pa...

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Sábháilte in:
Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir: Molano Caro, Gladys (author)
Rannpháirtithe: Quiroga, Álvaro (author), Romero, Alexander (author), Pinilla, Carlos (author)
Formáid: article
Teanga:spa
Foilsithe / Cruthaithe: 2015
Ábhair:
LECTURA; READING
ESCRITURA; WRITING
MEDIACIÓN TECNOLÓGICA; TECHNOLOGICAL MEDIATION
DISCAPACIDAD; DISABILITY
Rochtain ar líne:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13761
Clibeanna: Cuir clib leis
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Ar líne

http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13761

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