El rendimiento académico y la evaluación formativa y compartida en formación del profesorado

En la última década se está despertando un elevado interés por las ventajas que la aplicación de una evaluación formativa parece tener en la docencia universitaria. El presente estudio tiene como finalidad analizar si la Evaluación Formativa y Compartida en la Formación Inicial del Profesorado ayuda...

• Հիմնական հեղինակ: Molina-Soria, Miriam (author)
• Այլ հեղինակներ: Pascual-Arias, Cristina (author), López-Pastor, Víctor Manuel (author)
• Ձևաչափ: article
• Լեզու: spa
• Հրապարակվել է: 2020
• Խորագրեր: Evaluación formativa; Formative assessment; evaluación compartida; shared assessment; rendimiento académico; academic performance; formación inicial del profesorado; pre-service teacher education; educación física; physical education; educación infantil; early childhood education
• Առցանց հասանելիություն: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/18833