La situación de los directivos de las instituciones educativas en el Ecuador

En la educación actual existe un aforismo que dice que “Toda buena escuela está administrada por un buen director”; esta máxima parecería que se cumple de manera general en los centros educativos ecuatorianos, como lo aseguran varias de las últimas investigaciones realizadas en los diferentes p...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Fabara Garzón, Eduardo (author)
Format: article
Sprog:spa
Udgivet: 2015
Fag:
Online adgang:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/11036
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