Educomunicaçao: a epistemología que subjaz ao processo da gestao das NTICS em sala de aula
PINTO, Ana Teresa. Educommunication: the epistemology that underlies the process of management of NICTs in the classroom. 2011. 128 p. Thesis (MA in Education) - Salesian Polytechnic University, Quito, 2011. This work aims to understand dissertative in two fields: Education and Communication, the da...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | masterThesis |
| Язык: | por |
| Опубликовано: |
2012
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10197 |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Добавить метку