Modelo de Naciones Unidas: una herramienta constructivista

Modelo de Naciones Unidas: una herramienta constructivista

En el presente documento se presenta la investigación realizada sobre el caso de estudio del Modelo de Naciones Unidas (MUN) en un grupo de estudiantes de la Maestría en Educación: Campo Educación ambiental (MECEA) de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) Mexicali. Esta investigación presenta rel...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Márquez Duarte, Fernando David (author)
Format: article
Jezik:spa
Izdano: 2019
Teme:
Educación; Education
constructivismo; constructivism
MUN; MUN
capacidades; capabilities
educación ambiental; environmental education
pedagogía; pedagogy
Online pristup:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17433
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