Estado del arte sobre concepciones de la calidad de la educación superior

Dado el carácter polisémico y multidimensional de la noción calidad y de su centralidad y relevancia creciente en la educación superior, resulta necesario sentar bases que permitan conceptualizarla en función de su contexto de aplicación, de modo de dar sustento y consistencia al diseño de políticas...

• Main Author: Acevedo Calamet, Fernando Gustavo (author)
• Other Authors: Gago Benito, Fiorella (author), da Silva Muñoz, María Alejandra (author), Bastos Olivera, Ana Lucía (author)
• Format: article
• Language: spa
• Published: 2022
• Subjects: Educación superior; Higher education; calidad; quality; revisión bibliográfica; literature review; estado del arte; state of the art; Método PRISMA-P; PRISMA-P method; políticas focalizadas; targeted policies
• Online Access: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21809