Estrategias innovadoras para la enseñanza de historia en el bachillerato mediante los entornos virtuales

Estrategias innovadoras para la enseñanza de historia en el bachillerato mediante los entornos virtuales

Esta investigación tuvo como propósito diseñar estrategias innovadoras para la enseñanza de la historia en entornos virtuales en educación secundaria o bachillerato. Se fundamenta metodológicamente en el paradigma naturalista de Kuhn (1971) y se apoya cualitativamente en Martínez (2012).

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Dender Alcivar, Rosy Annes (author)
Fformat: masterThesis
Iaith:spa
Cyhoeddwyd: 2024
Pynciau:
EDUCACIÓN
INNOVACIONES EDUCATIVAS
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
HISTORIA - ENSEÑANZA
ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
EDUCACIÓN VIRTUAL
Mynediad Ar-lein:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/27840
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Rhyngrwyd

http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/27840

Eitemau Tebyg