Estrategias innovadoras para la enseñanza de historia en el bachillerato mediante los entornos virtuales

Esta investigación tuvo como propósito diseñar estrategias innovadoras para la enseñanza de la historia en entornos virtuales en educación secundaria o bachillerato. Se fundamenta metodológicamente en el paradigma naturalista de Kuhn (1971) y se apoya cualitativamente en Martínez (2012).

Պահպանված է:

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ:	Dender Alcivar, Rosy Annes (author)
Ձևաչափ:	masterThesis
Լեզու:	spa
Հրապարակվել է:	2024
Խորագրեր:	EDUCACIÓN INNOVACIONES EDUCATIVAS MÉTODOS DE ENSEÑANZA HISTORIA - ENSEÑANZA ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES EDUCACIÓN VIRTUAL
Առցանց հասանելիություն:	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/27840
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Եղիր առաջինը, ով թողնում է մեկնաբանություն!

Estrategias innovadoras para la enseñanza de historia en el bachillerato mediante los entornos virtuales

Նմանատիպ նյութեր