La expansión de la política educativa federal y su impacto en el indicador de adecuación de la formación docente en Brasil

La formación inicial de docentes para la enseñanza de la educación básica ganó protagonismo en la agenda pública brasileña en la década del 2000, generando una serie de políticas públicas. Una de estas políticas implicó reservar el 20 % de las plazas en los recién creados Institutos Federales para l...

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主要作者: Dos Reis, R. (author)
其他作者: Olivato, M. (author)
格式: article
语言:spa
出版: 2025
主题:
在线阅读:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29508
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