Aportes educomunicacionales del Centro de formación Cinematográfica para nños CEFOCINE, en el trabajo de lectura crítica de imágenes de 1989 a 2002.

El presente trabajo analiza los aportes educomunicacionales del Centro de Formación Cinematográfica para niños CEFOCINE, en el campo de lectura crítica de imágenes desde 1989 a 2002, en la ciudad de Quito. CEFOCINE forma parte de las propuestas realizadas en varios países de América Latina en el ámb...

• Autore principale: Miño Quintero, Silvia Paola (author)
• Natura: bachelorThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2003
• Soggetti: COMUNICACIÓN SOCIAL; LECTURA DE IMAGENES; CINEMATOGRAFÍA; FOTOGRAFÍA
• Accesso online: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/15767