El análisis transaccional como método de modificación interrelacional entre maestro y estudiante :investigación realizada con docentes de la Unidad Educativa “Paulo Freire”, nivel secundario

El presente tema se desarrolla en base a la necesidad de proporcionar un mecanismo que sirva de apoyo al trabajo del maestro en cuanto a la mejora de la relación que existe entre él y sus estudiantes. El mundo educativo, el de las aulas, sea cual sea la institución está basada en las interrelaciones...

• Hovedforfatter: Proaño Zambrano, Paola Alejandra (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprog: spa
• Udgivet: 2003
• Fag: PEDAGOGÍA; PSICOLOGÍA EDUCATIVA; RELACIÓN MAESTRO ESTUDIANTE; ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
• Online adgang: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14826