Practica docente do ensino da matemática :Um estudio de caso no ensino médio no colegío Dom Bosco de Manaus

Practica docente do ensino da matemática :Um estudio de caso no ensino médio no colegío Dom Bosco de Manaus

In the current global information society, the discussion on the Teaching of Mathematics has been observed in various areas of Brazilian society. In this study, the main focus is on the role of Professor of Mathematics in Secondary Education and observations about their work, their knowledge in math...

Полное описание

Сохранить в:

Библиографические подробности
Главный автор:	Barbosa Dos Santos, Edna María (author)
Формат:	masterThesis
Язык:	spa
Опубликовано:	2014
Предметы:	GESTIÓN EDUCATIVA ENSEÑANZA - MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS DIFICULTADES
Online-ссылка:	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9421
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Схожие документы

Percepçao dos professores e alunos sobre a aplicaçao da metodología de aprendizagem cooperativa no ensino medio do Colégio Nossa Senhora Auxiliadora de Manaus
по: Santiago, Moysés Florêncio
Опубликовано: (2011)

Análise do modelo curricular da faculdade salesiana dom bosco de acordo com os parâmetros estabelecidos pela associação brasileira de ensino e pesquisa em serviço social
по: Alves de Azevedo, Soraya
Опубликовано: (2011)

A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO EM CICLOS DE APRENDIZAGEM E A POLÍTICA DE DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: um estudo a partir da proposta pedagógica da Rede Municipal de Ensino do Recife no período de 2001 a 2013
по: Ferreira Nascimento, Rozana
Опубликовано: (2023)

Políticas de inclusão na educação básica: um estudo da rede municipal de ensino da cidade de Guaratinguetá/SP.
по: Diniz Barbosa, Luciana
Опубликовано: (2019)

Desempenho do ensino fundamental entre cidades da região metropolitana de Belo Horizonte
по: Goulart dos Santos, Kátia Cilene
Опубликовано: (2020)

O Ensino Técnico Profissionalizante como estratégia da Secretaria de Educação (Seduc) para minimizar a evasão nas escolas de ensino médio do Pará
по: Barros Oliveira, Leidemar
Опубликовано: (2021)

A ELABORAÇÃO DE MEIOS DE ENSINO COM O PROGRAMA DE MATEMÁTICA DINÂMICA GEOGEBRA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA
по: Doallo, Mario Estrada
Опубликовано: (2018)

Assistência Estudantil no ensino médio: um estudo sobre a permanência escolar no IFBA Camaçari
по: Araujo da Silva, Kaique
Опубликовано: (2021)

Análise da gestao educacional e inclusâo social mediante a concessâo de Bolsas de Estudo na Faculdade Salesiana Dom Bosco de Manaus
по: Ramos Ribeiro, Aparecida
Опубликовано: (2011)

A IMPORTÂNCIA DA FIGURA DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA ESCOLA PRIMÁRIA Nº 8
по: Canganjo Catombela, Paulo Jorge
Опубликовано: (2018)

A reforma do ensino médio: uma análise com viés pedagógico
по: Lemos de Carvalho, Valdinei
Опубликовано: (2020)

Evasão escolar no ensino médio no município de Bandeirantes do Tocantins - Tocantins
по: Cássia da Rocha Rodrigues, Rita de
Опубликовано: (2021)

O ensino de ofícios nos primórdios da industrialização
по: Cunha, Luiz Antonio
Опубликовано: (2000)

O Brasil em retrocesso: os impactos da Emenda Constitucional n° 95/2016 no Ensino Superior Público Federal
по: Ribeiro dos Santos, Diego
Опубликовано: (2019)

ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: O PAPEL DA MOTIVAÇÃO NO PROCESSO
по: Yandelela Cambuta, Aristides Jaime
Опубликовано: (2018)

A VINCULAÇÃO DA TEORIA COM A PRÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA
по: Cuionja, António Paulo
Опубликовано: (2018)

ACTIVIDADES DOCENTES QUE CONTRIBUAM PARA O DESENVOLVIMENTO DA CULTURA CIENTÍFICA NA ESCOLA DO I CICLO DO ENSINO SECUNDÁRIO Nº 67 “MANGUXI”
по: Gaio, José Manuel
Опубликовано: (2019)

Analise de um modelo de gestao participativa para o Colégio Dom Bosco Leste
по: Rodrigues Nascimento, Juliana
Опубликовано: (2011)

A Formação em mídias e tecnologias digitais educacionais livres como proposta de Política Pública, na rede pública de ensino do Estado da Bahia : O Caso Da Rede Anísio Teixeira - Programa de Difusão de Mídias e Tecnologias Educacionais Livres da Rede Pública Estadual de Ensino da Bahia
по: Azevedo Amorim, Peterson
Опубликовано: (2021)

Uma breve reflexão sobre os desafios da Educação Ambiental no ensino formal brasileiro
по: Garcia Araujo, João Pedro
Опубликовано: (2017)

Uma breve reflexão sobre os desafios da Educação Ambiental no ensino formal brasileiro
по: Garcia Araujo, João Pedro
Опубликовано: (2017)

Juventudes e produção do conhecimento: percepções de estudantes do ensino médio de uma escola pública do Rio de Janeiro
по: Cristina Alves Correia, Isabel
Опубликовано: (2021)

RELAÇÕES SOCIAIS DE GÉNERO E O PAPEL DA EDUCAÇÃO. PERCEPÇÕES DE DOCENTES UNIVERSITÁRIOS ANGOLANOS DE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DO ENSINO SUPERIOR
по: António Lopes, Luís Filipe Roberto
Опубликовано: (2019)

Dificultades del aprendizaje que inciden en el área de las matemáticas en niños y niñas de 2do grado.
по: Reyes González, Diana Eliana
Опубликовано: (2024)

Formação Continuada e valorização da carreira docente na Rede Estadual de Ensino de São Paulo: as impressões dos docentes do município de Taboão da Serra
по: Silva, Márcia Regina da
Опубликовано: (2018)

CONSTRUÇÃO CURRICULAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NAS INTERVENÇÕES EDUCACIONAIS DO GOVERNO FEDERAL: Reforma do Ensino Médio e Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares
по: Silva Santos, Itamar da
Опубликовано: (2021)

Alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no Contexto Escolar: Propostas de ensino aprendizagem
по: Maria das Chagas Jesus, Rosa
Опубликовано: (2021)

A presença do racismo estrutural na trajetória da mulher negra no ensino superior: políticas públicas e de estado de educaçãoperíodo de 2003 à 2020
по: Kele da Silva, Grace
Опубликовано: (2021)

Contribuições teóricas para compreensão das dimensões da afetividade e sua relevância no processo de ensino aprendizagem
по: Tramontina Marcon, Márcia Cristina
Опубликовано: (2010)

Malhas e redes dos desa(fios) para o ensino da Comunicação em tempos de pandemia
по: XAVIER, Cláudio
Опубликовано: (2022)

ELABORAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FÍSICA DE PARTÍCULAS NO NÍVEL MÉDIO A LUZ DA TEORIA PSICOGENÉTICA
по: Da Silva, Geilson Rodrigues
Опубликовано: (2018)

Alunos com transtorno do espectro autista (TEA) no contexto escolar: proposta de ensino e aprendizagem
по: Maria das Chagas Jesus, Rosa
Опубликовано: (2021)

Algumas considerações em torno do ser professor de filosofia no ensino médio / A few words around the philosophy of teacher be in school
по: Lacerda Junior, José Cavalcante
Опубликовано: (2013)

Reforma do Ensino Médio (Lei 13.415/2017) e suas implicações no processo de igualdade e ou desigualdades na educação
по: Pontel de Oliveira, Silvana
Опубликовано: (2020)

O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA COMO POLÍTICA PÚBLICA: A Formação Docente e os Novos Formatos do Processo Ensino-Aprendizagem.
по: Silva Ferreira, Tarcísio
Опубликовано: (2021)

O ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: a experiência dos alunos da Escola Técnica Estadual Santa Cruz, FAETEC, RJ (2011- 2019).
по: do Céu Carvalho, Maria
Опубликовано: (2023)

Impacto da política afirmativa de costas para afro descendentes na faculdade Salesiana Dom Bosco
по: Silva, Arlete Oliveira Conceiçao da
Опубликовано: (2011)

Desafios enfrentados pelas professoras da EJA para alfabetizar e letrar em tempos de ensino mediado por recursos tecnológicos
по: Santana Alves, Nádia
Опубликовано: (2021)

A CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO: as lutas políticas e simbólicas sobre o sentido da democratização do acesso ao ensino superior entre os anos de 2005-2008
по: Eduardo Araujo Antonechen, Paulo
Опубликовано: (2023)

O CONTEXTO DO ENSINO EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA: BASES PARA UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICO-FORMATIVA NA PERSPECTIVA DESENVOLVIMENTAL
по: Dias de Sousa, Walêska Dayse
Опубликовано: (2016)