Tecnologías de apoyo para mejorar la funcionalidad visual en niños con baja visión

El estudio muestra que la incitación a la visual temprana bajo estímulos, conlleva al uso de tecnologías asistiva y enfoques multidisciplinarios son fundamentales para mejorar la funcionalidad visual y el rendimiento académico de los estudiantes que mantengan una limitada visión, por lo que, en la i...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Chaquinga Soria, Germania Patricia (author)
פורמט: masterThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2025
נושאים:
גישה מקוונת:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30762
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