Tecnologías de apoyo para mejorar la funcionalidad visual en niños con baja visión

El estudio muestra que la incitación a la visual temprana bajo estímulos, conlleva al uso de tecnologías asistiva y enfoques multidisciplinarios son fundamentales para mejorar la funcionalidad visual y el rendimiento académico de los estudiantes que mantengan una limitada visión, por lo que, en la i...

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Main Author: Chaquinga Soria, Germania Patricia (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2025
Subjects:
Online Access:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30762
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