La filosofía como una continuación por medio de la tarea educativa

El artículo aborda el estado actual de la filosofía de la educación, que busca comprender la naturaleza y los fundamentos de la educación para mejorar su efectividad. Identifica una brecha significativa entre los problemas teóricos y prácticos de la educación, tal como se perciben y responden en la...

• Main Author: Alarcón, Jorge (author)
• Format: article
• Language: spa
• Published: 2024
• Subjects: Filosofía de la educación; Philosophy of Education; aprendizaje; Learning; enseñanza; Teaching; rol de la educación; Role of Education; acción humana; Human Action; pragmática; Pragmatics
• Online Access: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28216