Estudiante universitario: propuestas y testimonios

Estudiante universitario: propuestas y testimonios

Los textos multimodales, nuevos retos semióticos, el aula invertida, la metodología de la investigación universitaria, el proceso acción-reflexión-acción y el aprendizaje en el posgrado son temáticas que reflejan la responsabilidad educativa de distintos centros educativos nacionales e internacional...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Loyola Illescas, Edgar (author)
その他の著者: García González, Máryuri (author), González Prieto, Evaristo (author), Guerrero Martínez, Sandra (author), Guevara, Gabriela (author), Jara Cobos, Raquel Victoria (author), Tapia Pinguil, Edwin Javier (author), Carrillo Salvador, Ronald Gilberto (author), López Logacho, Patricio (author), Romero Ortega, Armando (author), Chávez Reinoso, Sherlly Noemí (author), Zhumi Guncay, Tatiana Elizabeth (author), Mora Valladares, Fabricio Esteban (author), Torres Muevecela, Jordi Santiago (author)
フォーマット: book
言語:spa
出版事項: 2023
主題:
EDUCACIÓN BÁSICA
PROCESOS
SOCIEDAD
CIENCIAS SOCIALES
AULA
オンライン･アクセス:https://doi.org/10.17163/abyaups.12
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/24891
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

インターネット

https://doi.org/10.17163/abyaups.12
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/24891

類似資料