Diagnóstico del proceso de inclusión educativa de personas con discapacidades en la Escuela de Educación Básica Estados Unidos de Norteamérica ubicada en la ciudad de Cuenca - Ecuador
El presente trabajo investigativo describe los antecedentes, la problemática y los aspectos teóricos conceptuales, relacionados con el proceso de inclusión educativa de las personas con discapacidad. El objetivo de este trabajo es analizar la inclusión dentro de la Escuela de Educación Básica Estado...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2023
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25177 |
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