Metodologías inductivas en la educación, apoyadas por la integración de la tecnología

El presente trabajo analiza la traducción y validación del instrumento desarrollado por Flores y Adlaon (2022) para aplicar el método inductivo con el modelo SAMR en contextos educativos hispanohablantes. La justificación del tema radica en la necesidad de adaptar herramientas pedagógicas efectivas...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Collazo, M. (author)
Andre forfattere: Veytia, M. (author), Rivera, F. (author)
Format: article
Sprog:spa
Udgivet: 2025
Fag:
Online adgang:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29532
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