Protocolo pedagógico de atención a estudiantes con discapacidad en un sitio web. Experiencia del GEI y Bienestar Universitario

En la Universidad Politécnica Salesiana, sede Quito (UPS-Q), existen dos instancias que dan seguimiento educativo a estudiantes con discapacidad: el primero, es el Grupo de Investigación de Educación Inclusiva (GEI) y el segundo, es el Departamento de Bienestar Universitario. La gestión realizada en...

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Auteur principal: Chalán Morocho, Guadalupe Elisa (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2021
Sujets:
Accès en ligne:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/19945
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