Situación educativa de la población con discapacidad múltiple: estudio de caso: autismo y discapacidad intelectual

El presente estudio aborda la situación educativa de un estudiante con autismo y discapacidad intelectual, desde el enfoque de la evaluación educativa funcional. Para cumplir con este propósito se realizó una investigación descriptiva, como resultado del análisis del alumno con discapacidad múltiple...

• المؤلف الرئيسي: Orellana Duran, Andrea María (author)
• التنسيق: masterThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2021
• الموضوعات: EDUCACIÓN ESPECIAL; EDUCACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES; EDUCACIÓN INCLUSIVA; EVALUACIÓN EDUCATIVA; NIÑOS AUTISTAS
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20101