Situación educativa de la población con discapacidad múltiple: estudio de caso: autismo y discapacidad intelectual

El presente estudio aborda la situación educativa de un estudiante con autismo y discapacidad intelectual, desde el enfoque de la evaluación educativa funcional. Para cumplir con este propósito se realizó una investigación descriptiva, como resultado del análisis del alumno con discapacidad múltiple...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Orellana Duran, Andrea María (author)
Formato: masterThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20101
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