La pertinencia de los métodos de enseñanza-aprendizaje desde la teleología de la educación

Los métodos de enseñanza-aprendizaje se hallan relacionados con la finalidad de la educación. El método contribuye con la educación para alcanzar un principio básico de humanizar al hombre. Desde ahí, se entiende que el conocer sigue un proceso para la apropiación del conocimiento que exige del educ...

• מחבר ראשי: Vivas H., Jonathan A. (author)
• פורמט: article
• שפה: spa
• יצא לאור: 2015
• נושאים: PERTINENCIA; RELEVANCE; COMPETENCIA; COMPETITION; EDUCACIÓN; EDUCATION; TELEOLOGÍA; TELEOLOGY; MÉTODOS; METHODS; ENSEÑANZA; TEACHING; APRENDIZAJE; LEARNING
• גישה מקוונת: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13982