Prácticas de enseñanza de iniciación a la lecto escritura en el primer año de educación general básica en la Unidad Educativa Miguel de Cervantes Saavedra

Prácticas de enseñanza de iniciación a la lecto escritura en el primer año de educación general básica en la Unidad Educativa Miguel de Cervantes Saavedra

This case study aims to analyze pedagogical practices in initiation to literacy in the first year of General Basic Education in the Education Unit Miguel de Cervantes Saavedra. The main objective is to analyze teaching practice in their daily lives as suggested (Litwin, 2008), reviewing the applicat...

Полное описание

Сохранить в:

Библиографические подробности
Главный автор:	Loachamin Andrango, Carolina Sandy (author)
Формат:	bachelorThesis
Язык:	spa
Опубликовано:	2016
Предметы:	PEDAGOGÍA LECTURA - ESCRITURA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EDUCACIÓN BÁSICA
Online-ссылка:	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13201
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Схожие документы

Prácticas de enseñanza de iniciación a la lecto-escritura en educación inicial en el Jardín de infantes Gabriela Mistral
по: Guarderas Jácome, Michelle Estefanía
Опубликовано: (2016)

Prácticas de enseñanza de iniciación a la lecto-escritura en el nivel inicial II de una institución educativa ubicada en el Centro de Quito
по: Gallardo Ramírez, Doménica Michelle
Опубликовано: (2016)

Prácticas de enseñanza de iniciación a la lecto-escritura en inicial II del Centro Particular Maslow en Sangolquí
по: Sánchez Plaza, Liliana María
Опубликовано: (2015)

CD interactivo para estimular la lecto-escritura dirigido a niños y niñas de segundo año de E.G.B.
по: Intriago Medranda, Martha Lucía
Опубликовано: (2004)

Prácticas de enseñanza de lecto-escritura en el Primer año de educación General Básica de una Unidad Educativa ubicada en la PIO XII en la ciudad de Quito.
по: Paida Cañar, Angiee Milena
Опубликовано: (2016)

Estudio comparativo de los métodos y estrategias de enseñanza para la iniciación a la lecto escritura en niños de 3 a 4 años, en dos centros educativos de la ciudad de Quito
по: Chuquian Lucio, Diana Patricia
Опубликовано: (2014)

Prácticas de enseñanza de iniciación a la lecto- escritura en primer año de educación general básica en una unidad educativa religiosa
по: Córdova Cevallos, Lorena Elizabeth
Опубликовано: (2016)

La Psicomotricidad y la iniciación de la Lecto-escritura en el nivel de Educación Inicial 2
по: Cadena Burbano, Rosa Angela
Опубликовано: (2022)

Prácticas de enseñanza de iniciación a la lecto-escritura en inicial II del Centro Educativo My Honey Kids de Quito.
по: Carate Miño, Carla Jeaneth
Опубликовано: (2015)

Prácticas de enseñanza de iniciación a la lecto-escritura en inicial II de la Escuela Mixta Particular Pensionado Tarqui de la ciudad de Quito
по: Bonilla Clavijo, María Daniela
Опубликовано: (2016)

Los materiales didácticos en la iniciación de la lecto-escritura en niños y niñas de 4 a 5 años, Quito 2022.
по: Lastra Cajas, Jacqueline Estefanía
Опубликовано: (2022)

Incidencia de la literatura infantil en la iniciación de la lecto-escritura de niños niñas de preparatoria
по: Ruiz Quiroz, Dilma Lucia
Опубликовано: (2021)

Metodología motivadora en la lecto escritura
по: Rosado Escobar, María Magdalena
Опубликовано: (2015)

Prácticas de enseñanza de lengua en segundo año de educación general básica en una Unidad Educativa ubicada en San Rafael Valle de los Chillos.
по: Escobar Vizcarra, Ana Maritza
Опубликовано: (2016)

Guía metodológica para el uso de técnicas adecuadas sobre la lecto - escritura en el primer año de educación general básica dirigida a profesores que inician en la labor docente
по: Salazar, Lucía
Опубликовано: (2004)

Prácticas de enseñanza de iniciación a la lecto-escritura en Educación Inicial II en la escuela de educación básica El Buen Saber
по: Quiroga Quisaguano Talía Monserrath
Опубликовано: (2015)

Validación de una prueba de lectura y escritura inicial para primer año de básica
по: Ochoa Ordóñez, Freddy Gustavo
Опубликовано: (2021)

Estrategias metodológicas en lecto-escritura y su incidencia en el proceso de enseñanza- aprendizaje de los estudiantes de 3er año de EGB de la UE Emigdio Esparza Moreno, Babahoyo.2022
по: Espinoza Aguirre, Carmen Georgina
Опубликовано: (2022)

Equipamiento urbano en el parque Miguel de Cervantes Saavedra, rescatando su identidad.
по: Lascano Navarrete, Silvia Estefanía
Опубликовано: (2017)

Estrategias musicales para el desarrollo de la lecto-escritura en los estudiantes de 3.er grado del Subnivel Básico Elemental en la Unidad Educativa “Mitad del Mundo” periodo 2022-2023
по: Sangucho Cevallos, Sylvia Inés
Опубликовано: (2023)

Estrategias metodológicas para la enseñanza de la lecto escritura basadas en la pedagogía de Waldorf en los niños y niñas del segundo año de educación general básica de la escuela Fraternidad Cristiana, Provincia de Pichincha, Cantón Quito, año lectivo 2015 – 2016
по: Costa Jaramillo, María Fernanda
Опубликовано: (2017)

Estrategias metodológicas para la enseñanza de la lecto escritura basadas en la pedagogía de Waldorf en los niños y niñas del segundo año de educación general básica de la escuela Fraternidad Cristiana, Provincia de Pichincha, Cantón Quito, año lectivo 2015 – 2016
по: Costa Jaramillo, María Fernanda
Опубликовано: (2017)

Principios de lectoescritura. De la lectura a la escritura académica
по: Beccera Bolaños, Antonio
Опубликовано: (2015)

Práctica de enseñanza de iniciación a la lecto-escritura en educación inicial, análisis de caso en la Institución Educativa Luis Frenando Ruiz del cantón Latacunga.
по: Pilalumbo Tulpa, Juana Isabel
Опубликовано: (2019)

Desarrollo de herramientas educativas en el campo de la lecto escritura en la educación inicial
по: Cobo Bastidas, Transito Angelita
Опубликовано: (2015)

Estrategias pedagógicas para fortalecer la lecto-escritura en estudiantes de básica elemental
по: Murillo Flores, Clara Antonieta
Опубликовано: (2025)

La lecto-escritura y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes de tercer grado
по: Borbor Borbor, Kathleen Denisse
Опубликовано: (2025)

La gamificación como estrategia para el desarrollo de la lecto-escritura en niños de primer año de educación general básica de la unidad educativa “Luis Leoro Franco”, año lectivo 2021-2022
по: Andrade Vargas, María del Carmen
Опубликовано: (2022)

Elaboración de material didáctico para la asignatura de lecto escritura para segundo año de EGB del Centro de Educación Básica Fiscal Rio Suants, provincia de Morona Santiago, 2018-2019
по: Wisum Tanchim, Jimpikit Luis
Опубликовано: (2020)

Técnicas grafoplásticas y su aporte en la lecto escritura a estudiantes de la escuela de educación general básica “Miguel de Cervantes”, Parroquia Baba, cantón Baba, Provincia los Ríos.
по: Palacios Montes, Katty Marisol
Опубликовано: (2016)

Rincón pedagógico para mejorar la lecto-escritura en el tercer año de Educación General Básica de la escuela Miguel Chiriap, en el periodo lectivo 2010-2011
по: Tiwiram Antuash, Alfonso
Опубликовано: (2011)

Iniciación de la lecto escritura en sala de 5 años
по: Bravo Bermeo, Karen
Опубликовано: (2005)

Pedagogía Conceptual en el proceso de lecto-escritura en niño/as de Primer Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Santo Domingo Savio de Pomasqui” Quito primer quimestre período 2015-2016
по: Nieto Carrera, Sonia Elizabeth
Опубликовано: (2016)

Prácticas de enseñanza de iniciación a la lecto-escritura en inicial II, en el centro de educación infantil “AB”
по: Jibaja Ruiz, Andrea Elizabeth
Опубликовано: (2015)

Sensopercepciones en el desarrollo de la lecto – escritura en niños de primero de básica en el Instituto Niño Jesús de Praga, Quito, período 2014-2015
по: Benalcázar García, Juana Rouscaya
Опубликовано: (2016)

Neurofunciones Básicas y aprestamiento a la Lecto-escritura
по: Canacuán Erazo, Ivonne Alexandra
Опубликовано: (2025)

La formación de la lecto escritura desde la clase virtual en el área de lengua y literatura
по: Pincay Paredes, Francisca Lourdes
Опубликовано: (2021)

Prácticas de enseñanza de iniciación a la lecto-escritura en inicial II en el Centro de Desarrollo Infantil Dafi Kids
по: Orozco Orozco, Andrea Viviana
Опубликовано: (2016)

Estrategias metodológicas y su incidencia en la lecto -escritura para los estudiantes de 6to. año de educación básica.
по: Morán Vásquez, José Alberto
Опубликовано: (2020)

Enseñar relatos de terror. El potencial epistémico de la lectura y la escritura en la educación pública
по: Rodríguez Rodríguez, Eulalia Esther
Опубликовано: (2022)