Prácticas de enseñanza de iniciación a la lecto escritura en el primer año de educación general básica en la Unidad Educativa Miguel de Cervantes Saavedra

Prácticas de enseñanza de iniciación a la lecto escritura en el primer año de educación general básica en la Unidad Educativa Miguel de Cervantes Saavedra

This case study aims to analyze pedagogical practices in initiation to literacy in the first year of General Basic Education in the Education Unit Miguel de Cervantes Saavedra. The main objective is to analyze teaching practice in their daily lives as suggested (Litwin, 2008), reviewing the applicat...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Loachamin Andrango, Carolina Sandy (author)
Format:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2016
Matèries:	PEDAGOGÍA LECTURA - ESCRITURA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EDUCACIÓN BÁSICA
Accés en línia:	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13201
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