Diagnóstico del proceso de inclusión educativa de personas con discapacidad, en la unidad educativa Juan Montalvo de la ciudad de Cuenca-Ecuador.

Ecuador ha realizado algunas reformas y políticas para contribuir a la educación integral de las personas con discapacidades. La constitución de Ecuador reconoce los derechos de todas las personas con discapacidades que reciben educación en el marco del sistema educativo regular, si es posible, a pe...

• Yazar: Calle Haro, Ivonne Andrea (author)
• Materyal Türü: masterThesis
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2023
• Konular: EDUCACIÓN ESPECIAL; EDUCACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDADES; EDUCACIÓN INCLUSIVA; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
• Online Erişim: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/26673