Diagnóstico del proceso de inclusión educativa de personas con discapacidad, en la unidad educativa Juan Montalvo de la ciudad de Cuenca-Ecuador.

Ecuador ha realizado algunas reformas y políticas para contribuir a la educación integral de las personas con discapacidades. La constitución de Ecuador reconoce los derechos de todas las personas con discapacidades que reciben educación en el marco del sistema educativo regular, si es posible, a pe...

• Հիմնական հեղինակ: Calle Haro, Ivonne Andrea (author)
• Ձևաչափ: masterThesis
• Լեզու: spa
• Հրապարակվել է: 2023
• Խորագրեր: EDUCACIÓN ESPECIAL; EDUCACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDADES; EDUCACIÓN INCLUSIVA; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
• Առցանց հասանելիություն: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/26673