Diagnóstico del proceso de inclusión educativa de personas con discapacidad, en la unidad educativa Juan Montalvo de la ciudad de Cuenca-Ecuador.

Diagnóstico del proceso de inclusión educativa de personas con discapacidad, en la unidad educativa Juan Montalvo de la ciudad de Cuenca-Ecuador.

Ecuador ha realizado algunas reformas y políticas para contribuir a la educación integral de las personas con discapacidades. La constitución de Ecuador reconoce los derechos de todas las personas con discapacidades que reciben educación en el marco del sistema educativo regular, si es posible, a pe...

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Auteur principal: Calle Haro, Ivonne Andrea (author)
Format: masterThesis
Langue:spa
Publié: 2023
Sujets:
EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDADES
EDUCACIÓN INCLUSIVA
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Accès en ligne:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/26673
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