Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: discapacidad intelectual y motriz
El presente estudio tuvo por objetivo analizar la situación educativa de una persona con discapacidad intelectual y motriz desde el enfoque de la evaluación educativa funcional. Para cumplir con este propósito, se llevó a cabo una investigación de enfoque cualitativo a partir de la revisión bibliogr...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Espinoza Diaz, Jefferson Alfonso (author) |
|---|---|
| स्वरूप: | masterThesis |
| भाषा: | spa |
| प्रकाशित: |
2021
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20009 |
| टैग: |
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
समान संसाधन
-
Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: discapacidad motriz e intelectual
द्वारा: Idrovo Rivera, Carla Elizabeth
प्रकाशित: (2021) -
Situación educativa de la población con discapacidad múltiple. Estudio de caso: discapacidad intelectual leve y motriz, en educación inicial
द्वारा: Concha González, Magali Alexandra
प्रकाशित: (2021) -
Situación educativa de la población con discapacidad múltiple, estudio de caso: parálisis cerebral y discapacidad visual
द्वारा: Loja Pañi, Jessica Gabriela
प्रकाशित: (2021) -
Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: discapacidad intelectual profunda y discapacidad física profunda
द्वारा: Romero Rodríguez, Narcisa Jacqueline
प्रकाशित: (2021) -
Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: discapacidad motriz, intelectual y visual
द्वारा: Calle Vera, Jenny Rosalía
प्रकाशित: (2020)