Razonamiento lógico abstracto e inteligencia emocional: trayectorias en la formación de estudiantes universitarios

En este artículo se establece la relación que existe en el desarrollo del razonamiento lógicoabstracto y la inteligencia emocional en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo. La pregunta que orienta el estudio es: ¿Existe...

• Yazar: Bravo Mancero, Patricia (author)
• Diğer Yazarlar: Urquizo Alcivar, Angélica María (author)
• Materyal Türü: article
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2016
• Konular: INTELIGENCIA; INTELLIGENCE; EMOCIÓN; EMOTIONAL; RAZONAMIENTO LÓGICO-ABSTRACTO; LOGICAL-ABSTRACT REASONING; INTELIGENCIA EMOCIONAL; EMOTIONAL INTELLIGENCE; CAPACIDAD; CAPACITY
• Online Erişim: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14014