Dificultades de la dislexia en el proceso de la lecto-escritura en los niños del tercer año de Educación General Básica de la Escuela Particular "Carlos Crespi II"

El presente trabajo consiste en analizar los diagnósticos aplicados a los niños con problemas de dislexia; mediante la aplicación de actividades de recuperación que facilitarán la corrección de las dificultades encontradas y un proceso eficaz de aprendizaje; además se llegó a la conclusión de que la...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Paredes Iñamagua, Andrea Paola (author)
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: 2016
主題:
オンライン・アクセス:https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/12385
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!