La inclusión educativa en la Unidad Educativa Santa María D. Mazzarello - Quito.

Actualmentelos Ecuadorian educational institutions begin to develop awareness of the heterogeneity in the classroom, manifestadaen differences in interests, abilities , socioeconomic , cultural , physical condition , etc. , andthe right that those differences are not considered cause for segregation...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Hidalgo Leaños, Erika Lizeth (author)
Kolejni autorzy: Toro Vela, Karina Lorena (author)
Format: masterThesis
Język:spa
Wydane: 2014
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/7365
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!