La enseñanza se la probabilida “ser saber sabio al saber enseñado”
El aprendizaje de la unidad de probabilidad, en un curso de estadística, presenta serias dificultades a los estudiantes, al momento de resolver problemas. Entre los factores que pueden mencionarse están: 1) las concepciones alternativas que impiden la comprensión del concepto de probabilidad y su...
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| Autor principal: | |
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| Format: | article |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2013
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/11094 |
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