Análisis de los conceptos y teoremas en acción aplicados por los estudiantes en la resolución de problemas de velocidad angular con integrales

Análisis de los conceptos y teoremas en acción aplicados por los estudiantes en la resolución de problemas de velocidad angular con integrales

Estudiantes que están cursando la materia Física 1,de una universidad de Guayaquil, tienen dificultades en el aprendizaje del movimiento circular y encuentran mayor dificultad al momento de introducir integrales a la resolución de problemas, ya que esto requiere un dominio de conocimientos matema...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Cano B., Rosa A. (author)
Format: article
Language:spa
Published: 2013
Subjects:
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
APRENDIZAJE
CONOCIMIENTOS MATEMÁTICOS
VERGNAUD
Online Access:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/11138
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/11138

Similar Items